郑州青少年叛逆心理辅导,孩子早恋怎么办

现在的孩子，生活条件好，各种资讯又接触得多，所以，在感情方面，也会有早恋的现象出现。但早恋的定义年龄是多少？还没有人能够说得准。而且，对异性产生好感，算不上早恋，也很让家长纠结。不过，大多数家长都对这个时期抱着洪水猛兽的心理，一旦发现苗头，必然会严令禁止，用高压手段进行打压。这样很容易会引起孩子的对立心理，使得彼此的关系变得紧张，有的甚至直接出现悲剧。每个人都有七情六欲，孩子也不例外。早恋是属于青春生理期的正常现象之一，所以在发现孩子早恋时不要惊慌和惊讶，更不要强迫、逼迫孩子做他不愿意做的事情，那样有可能会适得其反，而是应该以一个平常的心态来对待这一的平常现象。

　　一：不要一味紧张，要拿出对策

　　经过专家分析，中学生早恋有以下特点：一是朦胧性，对两性间的爱慕似懂非懂，不知何为爱。二是单纯性，只觉得和对方在一起很愉快，缺乏成年人谈恋爱对家庭、政治、经济等多方面的理智考虑。三是差异性，表现为女生有早恋的较早、较多，可能与女生发育较早有关。四是不稳定性，两个人随着各方面的不断成熟，理想、志趣、性格等方面的变化可能引起爱情的变化；恋爱越早，离结婚之日越长，就越易夜长梦多。五是冲动性，缺乏理智，往往遇事突发奇想，莽撞行事。

　　不少家长担心孩子们还小，说不定过早的引导会有“误导”的副作用，让还没有成熟的花过早地开放。专家指出，其实，青春期的孩子们已经长大，思想都相当成熟，甚至比父母想象中的要成熟一些，父母们不要忽视了一点，那就是孩子们其实也如成年人一样，也有情感的需求。
 
　　二：要教育好孩子，父母要先补课

　　有些家长表示，父母一辈以前没有经过多少性教育，他们对青春期的感情处理也没有多少经验，因此，父母该用什么方法去引导、教育孩子，是个严肃的问题。很多家长也坦言，在家里，不少家长都缺乏和孩子沟通的技能和本领，当孩子们遇到早恋的时候，很多家庭都会选择用“堵”和“打压”的方法来对待。

　　三：不要夸大早恋的作用

　　对早恋要冷静思考，家长和孩子都不要夸大恋爱的作用，不管好坏，只有在平等的基础上，家长和孩子才能对话。有的孩子将早恋视作“早练”，其实，早恋对人的成长的确有一定帮助，但早恋的危害也是确实存在的，因此，孩子不要扩大早恋的作用。另一方面，在现实生活中，家长和学校对早恋的界定却似乎带有扩大化的趋势，青春期健康的交往往往会被扣上早恋的帽子。其实，交往是人际关系中不可或缺也是不可替代的一部分，是值得我们珍惜和重视的，我们应当极力避免对青春期交往的种种误解。

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